MIESIĄC STYCZEŃ
ODDZIAŁ GRANATOWY

TEMATY KOMPLEKSOWE
1. NOWY ROK
2. DZIEŃ BABCI I DZIADKA
3. KARNAWAŁ

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
ad 1.
- poznanie wybranych zwyczajów zwiazanych z nowym rokiem
- poznanie czynności wykonywanych w dzień i w nocy
- dostrzeganie rytmu w następowaniu po sobie dnia i nocy
- utrwalanie nazw dni tygodnia
- doskonalenie umiejętności logicznego myślenia
- doskonalenie umiejętności odwzorowywania
- zapoznanie dzieci z cyklicznością pór roku i nazwami miesięcy
- poszerzanie doświadczeń plastycznych
- utrwalanie wiadomości związanych z czasem i jego przemijaniem
- zdobywanie nowych wiadomości za pomocą poznania wielozmysłowego
- zachęcanie dzieci do zgodnej współpracy podczas wykonywania pracy plastycznej i zabaw dowolnych.
ad 2.
- poznanie znaczenia słowa szacunek w odniesieniu do osób starszych
- kształtowanie u dzieci pozytywnych cech charakteru
- kształtowanie umiejętności wypowiadania sie na określony temat
- uwrażliwianie dzieci na potrzeby ludzi starszych
- poszerzanie słownictwa obcojęzycznego
- utrwalanie nazw członków rodziny i poznawanie relacji ich łączących
- rozwijanie mowy poprzez ćwiczenia ortofoniczne i narządów artykulacyjnych
- rozwijanie koncentracji na słowie czytanym
- ukazywanie walorów posiadania rodziny, głównie dziadków
- wskazywanie cech charakteryzujących dzieci i osoby starsze
- utrwalanie nazw członków rodziny
- wzmacnianie więzi rodzinnych, wskazywanie na wagę wzajemnego pomagania sobie w rodzinie
- zachęcanie dzieci do aktywnego udziału w zabawach muzycznych i językowych
- utrwalanie wiadomości na temat relacji z babciami i dziadkami
- zachęcanie dzieci do przełamywania lęku przed publicznymi występami.
ad 3.
- poznanie znaczenia słów: karnawał, przebranie, ubranie, konfetti, serpentyna
- kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- rozwijanie empatii, uwrażliwianie na potrzeby drugiego człowieka
- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
- rozwijanie słuchu fonematycznego
- wdrażanie dzieci do zachowania ciszy podczas wykonywania wszelkich ćwiczeń i zadań
- doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 0-6
- wzmacnianie wiary we własne siły
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
- poszerzanie doświadczeń plastycznych
- rozbudzanie ciekawości poznawczej, kształtowanie zmysłów
- zachęcanie do samodzielnego eksperymentowania z rekwizytem.